Começa nesta quarta-feira, (15/05), a Fase Regional dos Jogos Estudantis do Estado de Goiás (JEEGs) 2024. Nesta etapa, os 6.750 participantes classificados nas etapas anteriores da competição estarão divididos em cinco regionais e concorrem a uma vaga na Etapa Estadual dos jogos.
As primeiras disputas serão realizadas na Regional Norte, com sede em Porangatu. Lá, 1.180 estudantes-atletas das regionais de Ceres, Itapaci, Goianésia, Rubiataba, São Miguel do Araguaia, Porangatu, Uruaçu e Minaçu competem até o dia 18 de maio.
Jogos Estudantis
No dia 23 de maio será a vez dos participantes das regionais Central e Sudoeste entrarem em campo, nas quadras e pistas em busca de uma vaga na Fase Estadual. Na Regional Central, cuja sede será Trindade, estarão reunidos estudantes-atletas de Aparecida de Goiânia, Goiânia, Goiás, Inhumas, Itaberaí, Itapuranga, São Luís de Montes Belos e Trindade.
Já os jogos da Regional Sudoeste serão em Quirinópolis, contando com participantes de Iporá, Jataí, Jussara, Mineiros, Piranhas, Quirinópolis, Rio Verde e Santa Helena de Goiás.
Em junho, a partir do dia 05, começam as disputas nas regionais Sul, com sede em Catalão; e Nordeste, com sede em Novo Gama. Por lá, os jogos seguem até o dia 08 de junho, marcando o encerramento da Fase Estadual dos JEEGs.
Etapas
Segundo a gerente de Desporto Escolar da Secretaria da Educação de Goiás (Seduc/GO), Elaine Silveira, a Fase Regional dos Jogos Estudantis conta com representantes das modalidades individuais e coletivas, incluindo Futsal, Basquete, Voleibol, Handebol, Atletismo, Xadrez, Tênis de Mesa e Vôlei de Praia.
Ao todo, são 6.750 participantes envolvidos nas disputas das cinco regionais. Eles se classificaram nas primeiras duas fases dos Jogos: a Interclasse, realizada dentro das unidades escolares; e a Intermunicipal.
Os classificados na Fase Regional seguem para a Fase Estadual, que ocorrerá em junho. Já os campeões da Fase Estadual garantem vagas em eventos nacionais, incluindo os Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) e Jogos da Juventude 2024.
