Um total de 380 professores recém-empossados da rede estadual participam do Encontro de Formação ‘Aprender para Promover Aprendizagens’, promovido pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação (Cepfor), da Secretaria da Educação de Goiás (Seduc-GO).
O encontro, com foco em evolução profissional e na melhoria da aprendizagem, é voltado aos novos professores provenientes do concurso público de 2022 da rede pública estadual.
Encontro ‘Aprender para Promover Aprendizagens’
Nesta 14º edição do Encontro de Formação, que teve início nesta quinta-feira (28/05), e continua nesta sexta-feira (29/05), são abordados temas como:
- Emoções como ferramenta de gestão nos processos de ensino e aprendizagem;
- Regime Jurídico do Magistério;
- Escola Virtual do Cepfor e cursos indicados para o estágio probatório;
- Personalização do ensino e avaliação – construção de percursos formativos para a aprendizagem;
- Recomposição e ampliação das aprendizagens;
- além do uso do diário eletrônico da Seduc-GO, com o tema “Clique, Registre e Avance”.
Neste segundo dia de formação, os participantes vão acompanhar temas como:
- Plano de Carreira dos Professores e Auxílio Aprimoramento;
- A voz como instrumento de trabalho do professor;
- Gestão de sala de aula e metodologias ativas.
A professora de Biologia, Sandielle Ferreira Tavares Martins, destacou a relevância da formação e a qualidade do conteúdo apresentado para os professores.
“A formação está bem interessante, dinâmica e com conteúdos que realmente contribuem para a nossa prática. Muitas vezes somos resistentes a palestras, mas essa tem agregado muito, principalmente para quem está iniciando agora. Tenho certeza de que vai somar bastante na gestão de sala de aula”, ressaltou.
Formação direcionada
O palestrante professor Daniel Brandão Menezes, pesquisador da Universidade Estadual do Ceará (UECE), destacou a importância dos temas abordados para o início da carreira docente.
“Vou abordar temas muito importantes que vão ajudar os professores a começarem com o pé direito. Falo sobre emoções como ferramenta de gestão nos processos de ensino e aprendizagem, um tema extremamente relevante”, pontuou.
Além disso, todos os professores ingressantes receberam Chromebooks, que contribuirão para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e o uso de tecnologias no ensino.